Page 211 - LAS REDES SOCIALES Y SU IMPACTO DEMOCRACIA

Una visión pedagógica de las redes sociales y la democracia 209

tes manifestaron serias reservas sobre los efectos de las redes sociales
virtuales en la convivencia democrática.

Una buena parte de los entrevistados observaba que, en realidad,
muy pocas movilizaciones o demandas expresadas a través de las re-
des sociales habían sido resueltas. Estas plataformas digitales, según
los docentes consultados, terminaban por tener un efecto que podría
ser contrario a incentivar la implicación cívica, más allá de los cana-
les institucionales. Mientras que existieron voces que consideraron
que el potencial democrático de estos medios emergentes aún estaba
lejos de materializarse.

Están ahorita sirviendo precisamente para dejar a la democracia en el papel
que el diseño institucional ha colocado que es solamente un mero trámite. Donde
lo único que interesa es la expresión electoral, en términos de voto del individuo,
no la satisfacción de sus demandas ni de sus atenciones (Entrevista, NL).

Realmente creo que es un proceso largo, creo que con las redes sociales sí se
ha llevado a que se interactúe o se formen los ciudadanos, ha sido una aceptación
mucho más rápida, por lo mismo, porque ha cortado todas estas brechas… la que
existe entre el político y el ciudadano (Entrevista, Coah).

Adicional a lo que se ha expuesto, también se manifestaron preo-
cupaciones sobre el acoso a las voces disidentes. También existieron
múltiples señalamientos sobre cómo las redes sociales han exacerba-
do la polarización política en México. De igual manera, se identificó
que los políticos populistas, tanto en el contexto mexicano, como del
extranjero, utilizaban los medios sociales con eficacia.

En redes, si hay algo que no predomina precisamente es incentivar la parti-
cipación y el debate y cuando estamos en la temática política lo que predomina
en la actualidad es la espiral del silencio, es decir, buscar acallar a los opositores
(Entrevista, CDMX).

Las redes son una navaja de doble filo. Tienen la posibilidad de ayudar a la
gente a organizarse, de manera masiva y espontánea, de una forma que nunca
hemos visto antes pero también para generar divisiones sociales entre diferentes
sectores. (Entrevista, Oax).

Como se indicó antes, la inmensa mayoría de los comentarios tu-
vieron una perspectiva crítica. Los docentes han observado desde
el aula y en el contexto en el que han vivido que las manifestaciones